1-МТМ ходимаси ўзи тасвирган олган видео шароитнинг нақадар аянчли эканини тасвирлашга уринган.
Маълум қилинишича, жорий йилнинг 29 октябрь куни Мактабгача таълим вазирлигидан ушбу МТМга текширувчилар келиб, ошхонадаги шароит сабаб мудирага танбеҳ бериб кетишган. Текширувчилардан кейин туман мактабгача таълим бўлими мудири келиб, ошхонада шоҳ-шаббалардан тўкилган баргларни нега супурмайсизлар, деб дағдаға қилган.
Ходимлар эса ошхонадаги тўкилган барглар супурилса, овқатга чанг тушишишини, бу эса болалар саломатлигига зарарлиги, гигиена қоидаларига ҳам зидлигини айтишган. Шошқалоқ мудира эса ходималарга ишдан бўшаш ҳақида ариза ёзишни буюрган.

1-МТМ ходимаси ўзи тасвирган олган видео шароитнинг нақадар аянчли эканини тасвирлашга уринган.
Шуни алоҳида таъкидлаб ўтиш ўринлики, Ўзбекистондаги минглаб мактабгача таълим муассасаларининг моддий-техник базаси талабга жавоб бермайди. Нураб ётган бинолар, газ етиб бормаган қишлоқлардаги МТМлар, иситиш тизимининг носозлиги ва баъзи МТМларда иссиқлик умуман йўқлиги, ошхонанинг шароити эса ўта ачинарли аҳволдалиги шунчаки лоф эмас, айни ҳақиқат. Яқинда сайтимиз орқали пойтахтдаги 136-МТМнинг ошхонасидаги шароит ҳақида ҳикоя қилган эдик. Унда маҳсулотлар сақлаш талабга жавоб бермаслиги айтилган эди. Хўш, бундай МТМларга болаларнинг саломатлигини ишониб топшириш мумкинми?