Ахборот коммуникация технологиялари имкониятларидан фойдаланган ҳолда абитуриентларнинг ОТМларга муносиб тайёрланишларига имкон яратиш, бу йўналишдаги истиқболли лойиҳалар ҳақида ҳам фикр юритилди.
“Абитуриент”: кеча, бугун ва эртага” деб номланган мазкур тадбир нафақат газетанинг ўн йилликдаги фаолиятини сарҳисоб қилиш ва келажакка режалар тузиш учун мутахассислар томонидан тақдим этиладиган фикр-мулоҳазалар, эксперт хулосаларини ўрганиш, балки мамлакатда ОТМлар кириш имтиҳонларига абитуриентларни тайёрлаш соҳасидаги долзарб масалаларни муҳокама этиш имконини берди.
Ўрта махсус касб-ҳунар таълими соҳаси мутахассислари, мамлакат бўйлаб фаолият юритаётган ўқув марказлари, абитуриентлар учун мўлжалланган босма нашрлар, журналистлар ва ОАВ вакилларининг фаол иштироки тадбир муваффақиятига муносиб ҳисса қўшди.
Замонавий баҳолаш технологиялари, абитуриентлар билимини аниқлаш бўйича жаҳон тажрибасини ўрганиш, муқобил тестлар тузиш ва уларни ечиш бўйича абитуриентларда кўникмаларни ривожлантириш, буларда матбуотнинг ўрни каби масалалар давра суҳбатининг кун тартибидан ўрин олди.
Шунингдек, ахборот коммуникация технологиялари имкониятларидан фойдаланган ҳолда абитуриентларнинг ОТМларга муносиб тайёрланишларига имкон яратиш, бу йўналишдаги истиқболли лойиҳалар ҳақида ҳам фикр юритилди.